近几年来，柳市镇大力支持建设乡村学校少年宫，利用课余时间和寒暑假组织开展丰富多彩、寓教于乐的活动，促进农村少年儿童快乐学习、全面发展、健康成长。
近日，乐清日报全媒体记者走进柳市镇第五小学和第十小学，探访乡村学校少年宫在作为农村少年儿童“快乐大本营”中发挥的积极作用。
让每个孩子有一技之长
“同学们，你们看下老师手上的这幅图，大家可以结合自己的想法，画一幅相似又不相同的图。”3月29日15时许，柳市五小美术室里，黄加美老师正在给同学们上创意美术课，她从构图、着笔、涂色和创意等方面讲解了绘画应掌握的基本要领。
据悉，这是该校开展的乡村学校少年宫拓展课活动之一。学校致力打造提升学生综合素质的“快乐大本营”，每年，课程不断增加，参加的学生也不断增多。
培养兴趣特长
目前，柳市五小的乡村学校少年宫开设了创意美术、书法、细纹刻纸、足球、篮球、跆拳道、围棋、乒乓球、葫芦丝、爵士鼓、小提琴、尤克里里、舞蹈、主持等59个班23个项目，参与学生人数达1400多人次。每周一至周五，学校利用午间和午后时间错时开课，让学生们在课后都能有好去处。
“学校把这栋艺术楼作为乡村学校少年宫实践基地。”黄加美说，“活动的参与度和认可度非常高，大多数学生都报了一门以上的课程。我们要让每个孩子都能掌握一门‘手艺’。”
五（2）班学生丁文芳正在创作一幅主题为“相遇”的绘画作品，只见画面上，黑白相间的马路中植入了卡通小表情，她还用涂改液做了点缀，整个画面整洁又有点小俏皮。
“我从小就喜欢画画，以前只在家里画，从三年级开始参加绘画拓展课，一直坚持到现在。”丁文芳说，同学们可以根据自己的兴趣爱好报名各个拓展班。记者在课桌上看到一本她自己平时的绘画集，有卡通人物、衣服设计、人物表情等，每幅画都栩栩如生。丁文芳说她的梦想是成为一名设计师。而乡村学校少年宫，实现了不少农村孩子的兴趣梦。
打造“一宫一品”
在细纹刻纸班，有7名低年级的学生正在耐心地刻着。一年级的钱妙言同学一提一按都小心翼翼。她说很喜欢细纹刻纸这门拓展课，想拿着刻刀刻出自己想要的图案，送给爸爸妈妈。
该校的细纹刻纸班是温州市级细纹刻纸传承人郑梅贞老师创办的。“方寸尽显创意，双指玩转乾坤”，开展细纹刻纸课程，让学生了解和认识传统文化艺术瑰宝，也让乐清的传统民间艺术得到有效地传承和发扬。
近几年来，柳市五小结合本校特色，精心设计，推出了形式多样的课程，基本满足了学生的各种需求。
“乡村学校少年宫的开展，既培养了孩子们的兴趣，又充分发挥了学校的育人功能，推动素质教育由课内向课外延伸。”该校校长郑卫兵说，利用乡村学校少年宫的平台，着力打造“一宫一品’，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。学校每年都会开展“艺术节”“读书节”“科技节”“体育节”四大节活动，为学生展示自我搭建平台，也让学生能够学得开心、玩得开心。
在玩中学 在学中玩
3月29日14时许，春日的阳光洒在柳市十小的操场上，一片明媚。孩子们奔跑着、跳跃着，有的在投篮，有的在学轮滑，有的在踢足球……而教学楼的各个教室内，小提琴、围棋、尤克里里等课程同样吸引了众多学生。
据悉，柳市十小乡村学校少年宫活动坚持多年，本学期安排了27个综合实践项目，每周三下午两节课9个项目专门针对五年级学生，每周四下午两节课18个项目则面向三、四年级学生。
综合实践课程丰富
“双膝微弯，身体前倾，保持平衡……”在轮滑教练的指导下，30名学生头戴轮滑帽、脚蹬轮滑鞋，有模有样地做着各个分解动作。
柳市十小大队辅导员张添然介绍，学校的综合实践课程是根据学生的爱好安排开课的，是他们在平时基础性课程中所没有接触过的，像抖空竹、烘焙、虚拟机器人等。其中轮滑课报名人数最多，队伍最庞大。“我喜欢轮滑，觉得滑起来特别酷炫。今天是第二节课，我已经能原地蹲起、双脚原地前后移动了。”学生小陈说。
在教学楼三楼一个教室内，16名女生正跟着老师学串珠。当天教的是做杯垫，蒋绍敏左手拿珠子，右手拿塑料线，一番穿引后，红白相间的杯垫有了雏形。一旁的李玉洁说：“我喜欢做手工，等我们把平面作品做熟练了，老师还会教我们做笔筒一类立体的作品。”
“这个学期，我们新增加了3D打印、虚拟机器人、创意木工和小提琴4门课程。”该校校长陈海强说，“这4门课程专业性比较强、技能要求比较高，像创意木工课，我们邀请了七里港当地的木工师傅前来授课。我们计划将这4门课程打造成为学校的特色课程。”
春泥计划活跃假期
近几年的暑假、寒假，柳市十小乡村学校少年宫活动均结合“春泥计划”，开展游戏、体育、农作、歌舞、绘画、经典诵读、道德讲堂讲座等活动，汇集起农村少年儿童的欢声笑语，。
去年7月，该校“春泥计划”暑期班共招收60名学员，主要为留守儿童和新居民子弟。其间，孩子们接触了国家级非物质文化遗产——皮影戏，还参与伞上作画、制作纽扣花等活动，提高了动脑、动手能力。此外，孩子们走出校门，到柳市生态园和白天鹅、蓝孔雀、鸵鸟等小动物近距离接触，增长了知识，开阔了眼界。
今年2月，该校“春泥计划”寒假班组织学生参观当地企业——慎江阀门有限公司，孩子们走进生产车间，了解阀门的生产过程、用途等。孩子们还到附近的马道头村滨江公园捡垃圾，争做“环保小卫士”。而前年的寒假“春泥计划”以“过年”为主题，开设了包饺子、剪窗花、做米塑等8个项目，5个班100名学生上了一堂堂乡土文化课。
“学校结合本地优势，努力挖掘乡土资源、特色文化，希望能让孩子们在寓教于乐的环境中走出自己的特色之路。”陈海强说。
家校互动收获点赞
本学期，柳市十小专门开设了微信企业号，改以往教师“设摊”接受报名的形式为网上报名形式，学生及其家长可以直接通过手机，在课程列表里选择喜欢的综合实践课程。
课后，老师们及时以图文形式将课程内容发布于微信企业号，家长们可关注查看，还能留言点评。
3月22日，教师吴凡凡发布了烘焙课做蛋挞的内容，多张照片记录了孩子们劳动的喜悦，300多名家长点赞。还有家长留言表示下学期要让另一批没学过烘焙的孩子报名学习，做到让更多的孩子参与其中。
家长陈女士说：“我的孩子学会做蛋挞后，回家做了两次，她觉得特别有成就感。”另一名家长说，乡村少年宫和“春泥计划”活动开展了大量课外活动，孩子们丰富了生活，展现了自我，在知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都得到了很大的提高。
来源：乐清日报全媒体
记者：戚梅丽 郑望喜