来看!教资笔试评分标准

　一、综合素质评分标准(中小学通用)

1、材料分析题(14分)

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(0-2分)

2、阅读理解(14分)

原则：是否按照“原文”进行作答

(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

(2)理解正确、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

3、写作(50分)

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

二类作文(38-25分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的

三类作文(25-10分)：字数符合要求，立意明确

四类作文(10-0分)：字数不够

二、小学《教育知识与能力》评分标准

1、简答(10分)

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

2、材料分析题(20分)

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)

3、教学设计(40分)

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

三、中学《教育知识与能力》评分标准

1、简答(10分)

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

2、辨析(8分)

原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)

(3)判断正确(4分)

(4)判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4分)

3、材料分析题(18分)

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)

综上所述，但凡分条作答且字迹工整，得分都不会太低哦。所以在平时的学习中，一来跟着姜姜好好学习，扎实基础。二者注意答题技巧，分条罗列。如此则教资考试一战必过！！！